본 연구에서는 유아의 놀이성에 영향을 미치는 관련 변인간의 관계를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 놀이성에 영향을 미칠 수 있는 기질과 사회적 능력의 효과를 구조방정식모형을 통하여 분석하였다. 연구대상으로는 G시 공립유치원 만 5세 유아 168명을 선정하였으며, 각 질문지에 교사관찰을 통한 평정을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램과 AMOS 4.0을 적용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 유아의 놀이성과 기질, 사회적 유능감 간에 상호 의의 있는 정적, 부적 상관관계가 있었다. 둘째, 유아의 놀이성에 기질은 직？간접적인 영향을 주며, 사회적 유능감은 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 유아의 놀이성을 설명하는데 기질과 사회적 유능감은 중요한 예측요인이며, 기질이 사회적 유능감 보다 놀이성에 미치는 영향이 더 크다는 것을 알 수 있었다.