본 연구는 포털사이트 빅데이터를 통해 영유아 스마트폰 사용 이슈룰 살펴보고 향후 영유아기 스마트미디어 기기 사용에 관한 실천 과제에 발전 방향성을 제시하는데 목적이 있다. 본 연구의 분석자료는 2022년 1월 1일부터 2024년 12월 31일까지 국내 온라인 텍스트 데이터를 ‘영아’, ‘유아’, ‘스마트폰’, ‘사용’ 검색어를 중심으로 TF-IDF, 연결중심성, CONCOR 분석을 실시하였다. TF-IDF 분석 결과, 영아는 ‘심리’, ‘검사’, ‘상담’ 등 심리 발달적 우려가 반영된 단어들이 높은 빈도를 차지하였다. 유아는 ‘영어’, ‘교육’, ‘눈’, ‘건강’ 등 교육과 신체 건강에 관한 단어가 높은 빈도를 나타냈다. 연결중심성 분석 결과, 영아의 경우 ‘부모’가 중심성이 가장 높게 나타났으며 유아의 경우 ‘스마트기기’가 가장 높게 나타났다. CONCOR 분석 결과, 영아와 유아 스마트폰 사용에 대하여 신체와 심리적 건강과 발달에 대한 주제가 공통 군집으로 나타났다. 특히, 영아 그룹에서는 심리․발달 전문기관에 관한 군집이 유아 그룹에서는 스마트기기와 교육적 활용에 관한 군집이 중규모 군집으로 나타났다. 본 연구를 통해 영유아 시기에 따른 스마트폰 사용에 대한 서로 다른 사회적 인식이 밝혀졌다. 본 연구 결과를 토대로 영유아 스마트폰 사용에 대한 정책적 방안을 모색하고 부모를 위한 교육용 자료를 마련하는데 필요한 기초자료로 활용되기를 기대한다.