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2016
중년기 여성의 평생교육 참여동기와 평생교육 만족도가 주관적 안녕감에 미치는 영향 - 자기효능감의 매개효과를 중심으로
The Study on the Effects of Middle - aged Woman’s Participative Motivation and Lifelong Education Satisfaction on Subjection Well - being: Focused on the Medicated Effect of Self - efficacy
인문사회 21
박민희, 정민
논문정보
- Publisher
- 인문사회 21
- Issue Date
- 2016-12-01
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 7
- Number
- 6
- Start Page
- 19
- End Page
- 40
- ISSN
- 2951-049X
Abstract
본 연구는 중년기 여성을 대상으로 평생교육 참여동기와 평생교육 만족도가 자기효능감과 주관적 안녕감에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구 대상으로 40세에서 60세 사이의 중년기 여성 평생교육학습자 277명이 참여하여 평생교육 참여동기, 평생교육 만족도, 자기효능감, 주관적 안녕감 검사를 실시하였다. 본 연구에서 나타난 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 평생교육 참여동기, 팽생교육 만족도는 주관적 안녕감에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 평생교육 참여동기, 교육 만족도는 자기효능감에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 평생교육 참여동기 및 평생교육 만족도와 주관적 안녕감간의 관계에서 자기효능감의 매개효과가 있는 것으로 나타났다.
- 광주대학교
- KCI
- 인문사회 21
저자 정보
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