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2005
예비유아교사의 사고양식과 창의성과의 관계 The Relationship Between Thinking Styles and Creativity in Preservice Kindergarten Teachers
한국아동학회
논문정보
Publisher
아동학회지
Issue Date
2005-02-28
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
26
Number
1
Start Page
247
End Page
259
DOI
ISSN
12261688

저자 정보

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