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2005
일본 중학교 역사교과서의 중근세사 서술과 역사인식―후소샤(扶桑社) 교과서를 중심으로―
Descriptions of the Middle Ages and Modern History Contained in the Japanese History Textbooks for Middle School Students and Japan’s Perception of History
한국사연구회
논문정보
- Publisher
- 한국사연구
- Issue Date
- 2005-06-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 0
- Number
- 129
- Start Page
- 211
- End Page
- 241
- DOI
- ISSN
- 1226296X
- 전남대학교
- KCI
- 한국사연구
저자 정보
| 이름 | 소속 | ||
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