본 연구에서는 대학생을 대상으로 사회적 관심 척도의 검사문항을 제작하고 검사 도구의 신뢰도와 타당도를 살펴보았다. 먼저 Adler 이론과 면접을 바탕으로 예비문항을 수집하고 문항분석을 거쳐 15개의 검사문항을 선정하였다. 개발된 검사에서 행동과 태도 두 개의 요인구조를 확인하였다. 개발된 검사의 내적 일치도, 2달 간격의 검사-재검사 신뢰도 모두 높게 나타났다. 개발된 사회적 관심 척도는 Crandall의 사회적 관심 척도, 한국판 사회적 관심 척도와 유의미한 상관을 보여 본 검사도구의 준거타당도를 확인하였다. 또한 개발된 사회적 관심 척도는 공감능력 척도와 유의미한 상관을 보여 본 검사 도구의 공존타당도를 확인하였다. 우울집단과 비교집단 간에 사회적 관심에서 유의미한 차이를 보여 본 검사도구의 변별타당도를 확인하였다. 연구 결과 개발된 사회적 관심 척도는 정신건강의 척도로서 사회적 관심을 신뢰롭고 타당하게 측정하는 것으로 나타났다. 추후 본 연구에서 개발된 검사 도구를 활용한 상담 및 교육 프로그램이 개발될 필요가 있다.