본 연구는 아동기 정서외상이 불안에 미치는 영향에서 정서조절 요인들인 걱정, 수용, 자기비난의 병렬-순차적 매개효과를 검증하고자 하였다. 전국의 대학생 313명으로부터 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 매크로 프로세스 80번모형을 적용하여 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 정서외상은 불안, 걱정, 수용, 자기비난과 상관관계가 유의하였다. 둘째, 정서외상과 불안의 관계에서 걱정과 자기비난의 유의한 매개효과를 보였다. 셋째, 정서외상과 불안의 관계에서 수용과 자기비난의 순차 매개효과가 유의하였다. 즉, 정서외상은 걱정을 높이며 자기비난을 거쳐 불안의 증가로 이어졌고, 수용을 거치며 자기비난을 낮춰 불안의 감소로 이어지는 것으로 나타났다. 본 연구는 정서외상에 대한 이해를 높이고 이들에 대한 예방 및 치료적 개입에서 활용될 수 있을 것이다.