본 연구는 간호대학생의 의사소통능력, 창의적 자기효능감과 문제해결 적극성정도를 파악하고 문제해결 적극성에 미치는 영향을 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 G시에 소재한 2개의 종합대학교인 간호학과 재학생 123명을 대상이며, 구조화된 설문지를 사용하여 2024년 11월 4일부터 11월 18일까지 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 25.0프로그램으로 분석하였으며, 대상자의 일반적 특성은 빈도, 백분율을 이용하여 분석하였다. 대상자의 의사소통능력, 창의적 자기효능감, 문제해결 적극성은 평균, 표준편차를 이용하여 분석하였다. 대상자의 일반적 특성에 따른 의사소통능력, 창의적 자기효능감, 문제해결 적극성 정도는 t-검정으로 분석하였고, 대상자의 의사소통능력, 창의적 자기효능감, 문제해결 적극성의 관계는 상관분석 및 다중회귀분석을 사용하였다. 연구결과는 간호대학생의 의사소통능력은 3.16± .81점, 창의적 자기효능감 3.49± .61점, 문제해결 적극성 3.74± .61점이었다. 간호대학생의 의사소통능력과 창의적 자기효능감(r= .34, p< .01), 의사소통능력과 문제해결 적극성(r= .37, p< .01), 창의적 자기효능감과 문제해결 적극성(r= .67, p< .01)간의 정적 상관관계를 나타냈다. 문제해결 적극성에 영향을 주는 요인을 확인하기 위해 다중회귀분석을 한 결과 모형의 설명력은 약 52%였다(F=17.47, p< .01). 그러므로 간호대학생의 문제해결 적극성을 강화하기 위해 의사소통능력과 창의적 자기효능감을 증진할 수 있는 교육프로그램이 요구된다.