본 연구의 목적은 부모애착과 고등학교 학력 취득의 관계에서 진로장애와 진로정보탐색의매개효과를 확인하는 것이다. 이를 통해 학교 밖 청소년의 고등학교 학력 취득을 위한 방안을모색하고자 한다. 자료분석은 한국청소년정책연구원의 학업중단패널 2차 데이터를 사용하였고, 연구대상은 고등학교 학력 취득에 응답한 341명을 선정하였으며, 남자 청소년은 199명(58.4%), 여자 청소년은 142명(41.6%)으로 나타났다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모애착과 고등학교 학력 취득의 관계에서 진로장애의 매개효과는 통계적으로 유의미하지 않았다. 이는 진로장애가 고등학교 학력 취득에 영향을 미치지 않았기 때문이다. 둘째, 부모애착과고등학교 학력 취득의 관계에서 진로정보탐색의 매개효과는 통계적으로 유의미하였다. 이 결과는 부모의 애착수준이 높을수록 진로정보탐색을 많이 하고 고등학교 학력 취득에도 도움이된다는 것으로 해석할 수 있다. 연구결과를 바탕으로 학교 밖 청소년을 위한 부모 개입의 중요성과 학업 중단의 유형에 따른 진로장애에 대한 후속 연구의 필요성을 제시하였다.