이 책은 중국어 교학 및 연구에 종사하고 있거나 종사하게 될 교수자와 학자를 위해 집필한 책입니다. 또한 중국어 교육을 전공하는 학부생 및 석사, 박사생을 위한 참고서이기도 합니다. 이 책의 집필 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 바로 ‘실용성’과 ‘상세화’입니다. 중국어 교육에 종사하는 교수자들은 특히 아래 세 가지 요소를 면밀히 파악해야 할 것입니다. 첫째, 중국어의 음운, 문자, 단어, 문법 교수의 주요 항목과 난점 및 교수 내용의 요점을 파악해야 합니다. 둘째, 중국어를 배우는 학습자들이 학습 과정에서 중요하게 파악해야 할 항목과 학습 중 어려움을 느끼는 항목이 무엇인지 알아야 합니다. 셋째, 학습자의 쉽고 정확한 학습을 위해 간결하지만 상세한 강의, 효과적인 연습의 과정이 제공되어야 합니다. 한편, 본서는 외국인 학습자들의 빈번한 사용 오류를 제시하고 있으며, 그 중 상당수는 한국 학습자들의 오류를 수집한 것입니다. 이러한 오류는 중국어를 학습하는 과정에서 학습자들이 가지고 있는 인지적 특징 혹은 일련의 규칙을 드러내고 있습니다. 모국어 간섭에 의한 오류가 있는가 하면, 중국어의 특징에 대한 인식 부족 및 오해에 의한 오류도 있습니다. 따라서 학습자의 빈번한 오류 및 그 발생 원인에 대해 파악할 수 있다면, 교수 과정에서 선제적으로 필요한 설명을 제시하고, 관련된 연습과 논의를 강화할 수 있을 것입니다. 이 책의 ‘교학적 건의’는 대부분 이러한 관점에서 제시된 것들입니다. 여기에는 또한 저자와 여러 교수자들이 다년 간의 경험과 연구를 통해 체득한 지식과 노하우 역시 반영되어 있습니다.