우리나라 교육행정의 발전을 모색하기 위해 교육행정의 과제를 검토하고, 문제를 제기해보자 하는 의도에서 집필된 교재다. 개정판에서는 이후 발생한 교육현장의 요구와 학문적 발전 추세를 반영하여 최신 교육정책과 법령을 반영하였다. 가급적 현장의 사례를 풍부하게 제시하여 독자들의 이해를 돕고자 하였고, 국제기구 등 해외의 교육행정 논의와 국내외 연구 동향을 취지에 맞게 업데이트하였다. 또한 내용을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 일부 장의 내용을 새롭게 기술하였다.