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연구 인재풀

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권OO Kwon OOOOOOO 교수

  • 사범대학
  • 유아교육과
전공
사회과학-교육학-분야교육-유아교육
2025
2025
2024
2024
  • 전남대학교
의미 있는 기관평가를 만들어가는 마음어린이집 교사들의 경험
  • 유아교육학논집
  • 권귀염 외 1명
2024
  • 전남대학교
2019 개정 누리과정의 유아 중심에 대한 교사의 이해와 실천
  • 유아교육연구
  • 권귀염 외 1명
2023
2022
  • 전남대학교
어린이집 교사들의 ‘유아와 함께하는 평가’ 만들어가기
  • 유아교육연구
  • 권귀염 외 1명
2022
  • 전남대학교
유아교육에서의 수업비평 방법과 안내자 역할
  • 영유아교육과정연구
  • 권귀염
2022
2022
  • 전남대학교
수업비평에 참여한 유아교사들의 변화와 성장
  • 유아교육연구
  • 권귀염
2021
2021
  • 전남대학교
유아용 편견 검사 도구 분석
  • 아동교육
  • 권귀염
2021
  • 전남대학교
유아 교사의 혁신유치원 근무 경험 탐색
  • 유아교육학논집
  • 권귀염
2020
  • 전남대학교
유아교사 역할수행 과정에서의 휴대폰 사용
  • 아동교육
  • 권귀염 외 1명
2020
2020
  • 전남대학교
놀이중심교육과정 시대: 변화를 위한 유아교사들의 시도
  • 유아교육연구
  • 권귀염 외 1명
2019
2018
  • 전남대학교
제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할
  • 학습자중심교과교육연구
  • 권귀염
2018
  • 전남대학교
유아교육분야에서의 반편견 교육활동 연구 분석
  • 한국산학기술학회논문지
  • 권귀염
2018
2018
  • 전남대학교
학급규칙 운영에 대한 유아교사의 인식과 경험
  • 유아교육연구
  • 권귀염
2017
  • 전남대학교
유아 교사로서의 성장의 의미 탐색
  • 아동교육
  • 권귀염
2017
  • 전남대학교
유아들의 젠더 개념 탐색
  • 열린유아교육연구
  • 권귀염
2017
  • 전남대학교
유아교사들의 수업비평 경험
  • 학습자중심교과교육연구
  • 권귀염
2016
  • 전남대학교
돌봄과 유아 교사 전문성
  • 아동교육
  • 권귀염 외 1명
2015
  • 전남대학교
초임 유아교사의 긍정적 교직 경험 탐색
  • 열린유아교육연구
  • 권귀염
2015
2015
2014
  • 전남대학교
만1세 영아반에서의 베이비사인에 관한 실행연구
  • 열린유아교육연구
  • 권귀염 외 1명
2014
2014
2013
  • 전남대학교
R-러닝로봇기반 언어교육 프로그램 개발 및 효과
  • 한국영유아보육학
  • 권귀염 외 1명
2012
2011

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순번 도서성격 도서명 ISBN 발행일자 개정구분
1 국내전문도서 내 말 듣고 있는 거야? 979-11-961026-3-0 03330 2017-12-29 초판

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